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      秒速赛车贴吧: [原创] 吃孩子喂食困难总是爱哭怎么回事呢

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      楼主
      发表于 2018-6-11 16:53:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      多动症即小儿多动症,又称小儿轻微脑功能障碍综合征,是指正常儿童因脑功能轻微障碍而表现出行为异常和学习困难的病症,多在7岁前发病。
      近日公布的一项调查显示,儿童的多动症患病率正逐年攀高,2009年,英国患病率不足1%,日本为4%,中国为1.5%至10%。如果患儿达不到临床治愈,这一疾病可能持续至成年。到了成年,多动症病人往往工作没有持久性,人际关系差,婚姻也不稳定。专家表示:夏季是儿童多动症的高发季节,家长要多与孩子沟通交流,做到早期发现,有效治疗
      孩子贪玩调皮一些是天性使然,但他们在做自己喜欢的事情时,也会有认真耐心的一面,这说明这样的孩子具有控制自己行为的能力。相反对于一些做任何事情都难以集中注意力的孩子来说,很可能是儿童多动症在作怪。儿童多动症给孩子造心理和身体上的伤害,具体有以下情况

        1、多动症的会导致孩子在学习、工作中的表现不佳。阅读、协作等过程中有持续的注意力缺陷、组织、计划和准备能力不佳,容易对枯燥的材料或任务感到厌烦,常拖延工作。做事冲动,不能自始至终执行指令、完成任务、时间观念差。

        2、多动症会给孩子的人际交往造成很大的不利影响,这样的孩子一般给别人的印象是以自我为中心和幼稚,易于发火或有挫折感,很难维持友谊或亲密的人际关系,有明显的婚姻问题。

        3、多动症疾病会使孩子的性情变得暴躁,孩子的情绪可能会因为疾病的发生波动会比较的大。一些患儿可能会因为很小的一件事情的刺激控制不了自己的情绪,出现与别人斗殴的现象。

        4、孩子出现反社会的行为也是多动症这样的疾病会造成的,这对社会和孩子本身无疑都是一种危害,相信我们任何一位家长都不想在孩子的身上看到类似的事情出现,所以及时的将疾病治愈是非常的关键的。
      家长如何帮助孩子解决多动症:
       )平衡家长和孩子间的关系:家长必须面对现实,要认识到多动症儿童比一般正常儿童难管教。在培养、教育、指导和管理方面要花更多的精力和时间。要从儿童实际出发,不可过高要求,也不能象对正常孩子那样严格。不切实际的要求不但达不到目的,反而会造成儿童的心理压力,使家长与子女间的关系更加紧张。父母、老人之间对儿童的要求应一致,协调好相互之间的关系。

        2)合理的作息安排:生活要规律化,按时作息,适当安排文娱及户外活动。父母要关注儿童的行为表现。要花一定的时间和精力来管教子女,可以加入到儿童日?;疃难?、游戏中去,以便及时发现问题,及时予以矫正。不要迁就孩子的某些兴趣,过多的看电视、打游戏机要加以限制。

        3)培养孩子的独立性和注意力:根据年龄,安排一定的学习内容,创造安静学习环境,逐步培养他们能静坐下来、集中精力学习的习惯。培养他们独立活动和自我服务的能力,学会一项,再换一项,如起床、穿衣、洗漱、家务、写字及看书等,家长要多鼓励儿童去独自活动,不要包办代替,逐步延长学习和独立活动时间。

        4)合理的奖罚制度:对儿童的每点进步,要给予鼓励,对完成规定学习任务和独立活动表现良好的,必须及时予以奖励。奖励是家长对儿童的行为作出的反应和肯定,可以使儿童服从管理,减少任性行为。对不符合规定的行为或不服从管理要给予适当的批评或处罚(如扣去已得的奖品或暂停某种娱乐),但对孩子要宽严适当,以奖励为主。例如,对一般活动可以放宽,有了成绩要多表扬,有了缺点要及时指出,帮助改正。对不良行为如逃学、打人等要严加制止,讲明利害,给予一定的处罚,但不能嘲笑、歧视或打骂。多动症治疗麻烦吗?点击问问专家

        5)发掘孩子的爱好和特长:多动症儿童的智力并不落后,某些方面也有超过一般儿童的地方,家长要善于发现孩子的爱好和特长,因势利导,循循善诱,从正面诱导,让其正常发挥才能。要全面培养儿童的素质,不要单纯追求考试的分数,要创造一定的条件,让儿童尽可能发挥他们的特长,培养他们的学习兴趣,启发他们主动、自觉地去进行学习。

        6)家长本身的自身修养:俗语说,身教重于言教,儿童的许多行为、个性和爱好,都来自父母。父母为一家之长,必须以身作则,做好榜样。要求孩子做到的,自己首先要做到。如要求孩子不吸烟,首先自己不要吸烟。要花一定时间和精力来教育子女,不能只管自己的娱乐或工作,放弃对孩子的管教,也不能单纯依靠老人或老师来教育孩子。家庭成员之间要和睦相处,互帮互爱。不要闹纠纷,不要相互争吵、指责,甚至打骂。要创造安定、欢乐、祥和、温馨的家庭环境,使儿童有安全感和温暖感。

        7)和老师保持联系:平时要经常与老师保持联系,了解儿童在学校的表现,听取老师的意见。老师要理解和帮助多动症儿童及家长,不要过分责备与苛求。不要因为班上有了多动症儿童影响了课堂秩序,降低了全班成绩,会失老师面子,会降低老师威望,而经常训斥家长和儿童,弄得家长又羞又怒,学生又怕又恨,矛盾十分突出。老师和家长要共同合作来治疗多动症儿童,相互理解和帮助,不要互相指责,更不能把气出在孩子身上。
       发现多动症要尽早及时治疗,选择安全有效疗法治疗多动症。多动症治疗不彻底对孩子的危害影响更大,所以家长不要大意。





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      沙发
      发表于 2018-6-11 18:20:13 | 只看该作者
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      板凳
      发表于 2018-6-15 17:57:56 | 只看该作者
      路过 帮顶 嘿嘿
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